| 活動名稱： |
2007 Art and Me --藝術菁英培育營 |
活動日期： |
2007.12.01-2007.12.02 |
| 主辦單位： |
國立臺灣藝術教育館 |
指導單位： |
教育部 |
| 承辦單位： |
國立勤益科技大學(文化事業發展系) |
活動地點： |
國立勤益科技大學 |
| 招收人數： |
學員名額總計80人(免收費) |
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| 活動對象： |
具中華民國國籍之國內在學高中（職）及大專校院學生(不含研究生)。 |
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國立臺灣藝術教育館規劃舉辦獎勵藝術菁英培育營活動，要透過遴選藝術天份的學生、重點式加以培訓、成績好的酌給獎勵等方式，發掘臺灣未來的藝術領航人才。
能夠獲選參加本次活動的學生們，相信都是對藝術有著深刻愛好及天份的人，對於能夠網羅具有藝術天份的學生們加以培訓，我們也有「得英才而教之」的喜悅。所謂「有為者亦若是」，短短兩天的培訓，我們希望的是帶給學生們啟發式的學習，要大家能從大師的經驗中發展自己的藝術脈絡。
在兩天培訓的過程中，我們對大家的要求是要能分享、互動及激發藝術潛能；活動結束時，我們備有獎學金鼓勵表現特優的學生。從去年第一屆的經驗來看，每位參加培訓的學生其實都非常認真，以致我們真心希望每一位學生通通有獎。但礙於經費有限，不得已必須有所取捨。當然得不得獎是其次，我們了解大家來參加培訓，主要還是為了自我要求及提昇，為將來從事藝術工作預為扎根。
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| 活動目標： |
一、獎勵國內藝術創作有特殊潛能之在學學生，培養頂尖藝術創作人才及各類藝術教育專業之卓越人才。
二、強化青少年時期高中階段之藝術教育，提供其創新學習之機會，激發其優異之藝術才能 。 |
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| 活動內容： |
| （一）菁英培育營 |
經由國際間文化和藝術教育經驗的交流，促進國內藝術教育的發展。邀請國內大學教授、藝術大師等透過實際的研習與深度對談，啟迪高中和大學學生創新思維增進藝術視野。 |
| （二）觀摩創意競賽 |
經由菁英培育研習過程，全面帶動學生藝術學習觀摩與創作發表之風氣，透過創意競賽以激發藝術潛能與提升專業能力。(創作題目與素材由當日活動主席公佈提供)。 |
| （三）夜宿營創意競賽 |
本活動除提供學員兩天活動午晚餐便當之外，第一日夜間將以露營方式讓所有學員紮住於承辦學校校園草皮，每一位學員需自行事先準備攜帶夜間住宿所須配備、道具及安全照明設備、保暖衣物等，並於活動第一日當晚進行創意住宿空間搭建創作，以觀摩學習並發揮即興與實用之創意能量。遇風雨天將於室內禮堂進行，所有創作工程不得改變或破壞既有設備等物件。 |
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| 活動時間表： |
| 時間 |
日期：12/1（六） |
08：00-08：30 |
報到 |
08：30-09：00 |
開幕式
國立臺灣藝術教育館代表致詞
勤益科技大學副校長致詞 |
09：00-09：30 |
小組相見歡(編組) |
09：30-10：20 |
展覽策劃工作坊(一)國立台灣美術館林明賢資深副研究員 |
10：20-10：30 |
休息時間 |
10：30-11：20 |
展覽策劃工作坊(二)國立台灣美術館林明賢資深副研究員 |
11：20-12：10 |
音樂與表演工作坊(一)明道大學行進樂團、精誠兒童交響樂團團長陳玲昭博士 |
12：10-13：10 |
午餐＆休息 |
13：10-14：00 |
音樂與表演工作坊(二)明道大學行進樂團、精誠兒童交響樂團團長陳玲昭博士 |
14：00-14：10 |
休息時間 |
14：10-15：50 |
與大師對話—高雄市立美術館李俊賢館長談當代藝術創作 |
15：50-16：00 |
休息時間 |
16：00-17：40 |
與大師對話—法國金牌演奏家Irenee Martin(法國籍)示範兼談國際音樂演奏 |
17：40-19:40 |
晚餐&解散後進行夜宿營創意競賽 |
19:40 |
夜宿營創意製作完成 |
18:00-20:00 |
學員輪流進行梳洗(熱水提供) |
20:00 |
自由活動&就寢 |
20:00-21:00 |
夜宿營創意製作評分 |
| 時間 |
日期：12/2（日） |
06：50-08：:00 |
夜宿營撤除並營地清理完畢&自理早餐
(列入評分參考依據) |
08：00-08：30 |
報到 |
08：30-10：10 |
與大師對話—傑出中國胡琴演奏家馮智皓(澳大利亞籍)教授示範兼談中國傳統音樂的魅力 |
10：10-10：20 |
休息時間 |
10：20-12：00 |
與大師對話—國立台灣美術館薛保瑕館長談創作美學 |
12：00-13：00 |
午餐＆休息 |
13：00-14：40 |
與大師對話—國立台北教育大學楊孟哲教授談殖民文化與台灣藝術風格 |
14：40-14：50 |
休息時間 |
14：50-15：50 |
小組與個人作品準備與排演 |
15：50-17：30 |
藝術創意競賽&評審同步進行 |
17：30-18：00 |
評審計分統計&證書準備 |
18：00-18：30 |
頒獎與頒發結業證書 |
18：30-19：00 |
晚餐&賦歸 |
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| 課程內容介紹：工作坊 |
| （一）展覽策劃工作坊—國立台灣美術館 林明賢 資深副研究員 |
| 「展覽策劃」在現今講求跨領域整合與行銷包裝的時代下，凸顯出它是一門極具前瞻與當代性的專業。其範圍包含純粹藝術、展場設計、視覺設計等範圍。「展覽策劃工作坊」透過案例分析、實務經驗分享，讓學員瞭解策展工作，並開始構思創意競賽的呈現。 |
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| （二）音樂與表演工作坊陳玲昭博士 |
| 本課程運用音樂與劇場集體表演創作的基本技巧，以團體聲音或物體景象為聯想主題，透過即興發展演出與成果呈現，帶領學員進入音樂表演的創意園地，體會不同與以往的學習經驗，進而提昇自己的創造力。 |
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| 課程內容介紹：與大師對話 |
| （一）與大師對話—高雄市立美術館李俊賢館長談當代藝術創作 |
| 李俊賢教授先後參與「午馬畫會」、「南部藝術家聯盟」、「第三波(原當代)畫會」、「04」等藝術團體，並與畫友創辦「夔藝術」、「藝術界」、「南方藝術」雜誌。曾任高雄現代畫學會理事長、高雄藝術聯盟會長，「南方藝術」雜誌藝術總監。其繪畫作品之發表，除參加多項藝術團體之展覽外，亦舉辦過四次個展。近年來參與全國性重要策展工作，也前後擔任兩屆「高雄國際貨櫃藝術節」策展工作，此豐富經驗將給新一代藝術精英更多的啟發與引導。 |
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| （二）與大師對話—Irenee Martin(法國籍)示範兼談國際音樂演奏 |
| 與法國金牌演奏家Irenee Martin對話是學員學習自己國際經驗與觀念的最好機會，由Irenee Martin先生談歐洲音樂的發展歷程，學員也可以在觀摩Irenee Martin表演的同時，思考本身音樂創意表演要傳達什麼意境給觀眾，以及想要表達什麼思想，並提出小組之IDEA，讓Irenee Martin先生給予意見協助。 |
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| （三）與大師對話—傑出中國胡琴演奏家馮智皓(澳大利亞籍)教授示範兼談中國傳統音樂的魅力 |
| 邀請獲多國傑出演奏成就的馮智皓教授講述中國傳統絲竹之美，讓學員瞭解要如何運用傳統樂器創作演出，並藉由示範演出引發學生提出問題思考，學員亦可以自由提出參與與大師共同演出的表現機會。 |
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| （四）與大師對話—國立台灣美術館薛保瑕館長談創作美學 |
| 身兼大學教授、藝術創作者與藝術行政者的腳色，薛保瑕館長將融合多元創意表現與藝術行政的經驗與觀念，與學生對談自我肯定與自我創意展現的無限可能，期使年輕學子更有機會在自己的學習過程中，體會純粹藝術與普羅文化之間的美學問題。 |
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| （五）與大師對話—國立台北教育大學楊孟哲教授談殖民文化與台灣藝術風格 |
| 國立台北教育大學楊孟哲教授為少數專研並通悉日本殖民文化與台灣美術教育之當代學者之一。楊教授為日本國立山口大學東亞比較文化學博士，曾經出版著作有日文版《日本統治時代美術教育》，以及中文版《日治時代台灣美術教育》和《台灣歷史影像》等書籍。楊教授將帶給學員對多元文化與東洋美學的交流經驗與認識，同時也將針台灣殖民文化對藝術創作的影響與學員們作面對面的討論與分享。 |
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| 成績評審方式： |
| 按學生在所有「與藝術大師、專家學者對談」和一場「藝術創意競賽」和「夜宿營創意競賽」的表現過程中，評定總成績。各場成績分配點數如下： |
| （一） |
與藝術大師、專家學者對談部分：40點 |
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藝術大師按學生所提問題的深度和意義，評給1~20點；
專家學者合給1~20點，兩者合計點數即為學生之得分成績。 |
| （二） |
創意競賽部分：40點 |
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其中理念創意表現20點、技巧材質表達20點。 |
| （三） |
夜宿營創意競賽: 20點 |
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評審將以每位學員所創作自己夜宿「帳棚」之實用、舒適、造型、色彩、材質、空間、意念、整體影音視覺等相關創意進行評分。
成績合計滿分100點。最後成績由評審委員會決議核定。 |
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